关于高考改革，最近，国家基础教育实验中心外语教育研究中心秘书长表示：

　　高考试题中选择题比重过大，而选择题既考查不出考生的真实学业水平，也考查不到考生的实际能力和创新思维，建议大幅删减选择题数量，增加开放性题型。

　　确实，高考总分750分，有320分都是选择题。特别是中、高考英语试题，几乎都是选择题。

　　为什么出题人对选择题情有独钟呢？这么多选择题到底合不合理？

　　 一

　　高考中，选择题有什么样的劣势？

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　　有人靠蒙

　　选择题最大的缺点就是效度差，很难考查真实水平。换句话说，就是运气好，蒙就能蒙对。

　　4选1，或是3选1，蒙对的概率其实很大。这样就缩小了尖子生和差生的差距，降低了考试的选拔性。

　　相信如果真的取消了选择题，很多运气好的同学可能会觉得：

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　　限制创新思维

　　选择题最主要的优点就是答案唯一，可以用计算机阅卷评分，省时、省力、省钱。但只有一个正确答案这一点，极大地限制了考生的创新思维。

　　选择题的存在让 “正确的答案只有一个”这种思维模式在我们头脑中根深蒂固。

　　事实上，如果是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。可是，生活中的大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。

　　如果一直认定了正确的答案只有一个的话，当我们找到某个答案以后，就会止步不前。

　　满足于只有一个正确答案，就会放弃对更多位置可能性的探索，我们的创新思维，也许就是这样被限制了。

　　 二

　　高考中，选择题有什么样的优势？

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　　易于大批量改卷

　　我们都知道，高考阅卷是一项艰苦的工作，阅卷人需要长时间看一道题，反反复复，连续工作几个小时。

　　而选择题大大减轻了阅卷老师的工作量。

　　通过客观性试题评卷系统，计算机自动识别技术可以对考生答卷中的选择题填涂项进行阅读判别和计分，这也减少了人工出错的概率。

　　不过这也要求考生正确填涂，出现了下面不规范的情况就会莫名其妙地丢分。

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　　学得非常牢固才能选对

　　如果运气好的话，选择题能有25%的几率蒙对，但不是每次都能那么幸运的。

　　因为有干扰项的存在，所以想要做对选择题，必须把知识学的非常牢固。如果没有掌握好，那就会出现下面的情况：

　　 三

　　外国对选择题是什么样的态度？

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　　法国高考题特别开放

　　法国时间6月18日上午8时，法国334464名报考普通类高中毕业会考的学生开始第一门科目——哲学考试。

　　法国统一的中学毕业会考（BAC）的成绩在法国就是申请大学的依据，所以也可以算是“高考”。

　　每位考生可在3个题目中任选一题，考试时间为4个小时。试题如下：

　　文科考生试题

　　 题目1：人们通过劳动获得什么？

　　 题目2：所有信仰都与理性相悖么？

　　 题目3：解释斯宾诺莎《神学政治论》的一个节选段落。

　　理科考生试题

　　 题目1：我们是否有寻求真理的义务？

　　 题目2：没有国家我们是否会更自由？

　　 题目3：解释卢梭《爱弥尔》的一个节选段落。

　　社会经济科考生试题

　　 题目1：是否可能存在天生的欲望？

　　 题目2：工作，是否仅仅为了有用？

　　 题目3：解释乔治·贝克莱《消极服从论》的一个节选段落。

　　看到这样的题目，有人会觉得，“独立的思想就是这样培养的”、“相比之下，我们缺的太多”……不过换个角度想，这种开放性的主观题在不同阅卷老师那里可能得分不一样，未必比客观题公平。

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　　日本韩国和中国差不多

　　每年1月，日本会举行全国统一考试，考查基础学科。由于考试采取的是答题卡答题，考题全是选择题，没有论述题，因此统一的国语考试中也没有作文。

　　这道题的要求是：选择出和题目所给词汇的声调组合相同单词的个数

　　日本国语考试考题包括4篇阅读理解，一篇现代评论文、一篇现代小说、一篇古文和一篇汉文（中国文言文），苏轼的文章也常出现在考题中。

　　日本高考国语考卷上的中国文言文

　　韩国和中国一样，高考可以算是国家最大的要事之一。到了高考的那一天，出动警察维护秩序，家长烧香拜佛进行祈祷。可谓真的是全国警备，全国高考。

　　那韩国高考考些啥，与中国高考有哪些相同的地方呢？可能就是选择题也很多吧。

　　感觉语文很简单，对我们来说轻而易举。那再看看数学的非选择题：

　　看起来就没有那么容易啦。

　　留个言再走

　　你觉得高考中，选择题越多越好还是越少越好？

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