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设计一个适合学生研究的STEM活动可以促使学生在解决实际问题的过程中,自发地对已有经验提取和再内化,加强有效的部分概念,修改有问题的部分概念,在评价和交流过程中,逐步建立正确的概念认知。 活动主题设计思路 ——以“设...