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由福州日报、福州市教育局、(台湾)海峡两岸儿童文学研究会联合主办,泰禾集团独家冠名的第三届“泰禾杯?海峡两岸好文章”青少年征文活动正在火热进行中,征文自10月启动报名以来,得到我市各级教育行政部门和各校的大力支持,广大师生、家长积极参与,目前已收到全市百余所学校的近万篇投稿。
想知道大家都是如何期待
与最美古诗词“遇见”的吗?
一起来看看↓↓
福州教育学院
附属第一小学
学校积极组织全校学生参加本次泰禾杯海峡两岸好文章“遇见最美古诗词”征文比赛。
该校语文教研组组长张春霞表示,10月底,学校语文组就组织老师们进行了征文比赛活动主题与内容的深入研讨,老师们畅所欲言,表达了各自关于此次征文的指导方法,也提出了种种自己的思考与困惑,最后商定出学校更细致的征文组织计划,并印发材料到各班组织开展。
各个班级的同学在各班语文老师的引导下,从重温经典古诗词开始,从查询有关古诗词资料开始,从阅读有关古诗词鉴赏书籍开始,有条不紊地进行写作前的准备。12月以来,各班老师在班级中同步进行写作方向的指导,有的从审题角度分析,有的从选材方面入手,有的从发散方面点拨,多层次多角度地铺开,尽可能地打开学生的思路。
目前,学校各班同学已行动起来了,积极向网站投稿,同学们纷纷表示,这是一个很有意义的活动,这是一个能让自我成长的活动,这是一个能提升终身语文素养的活动。
福州教育学院
附属第二小学
“我们鼓励孩子们结合经典诵读的校本教材写作,或者把学习古诗中遇到的各种各样有趣的故事写下来。从目前上交的情况上看,女生偏向散文式,男生偏向记叙文体。”学校高萍老师表示,在启动仪式一结束后,各班就根据题材写法进行了指导,学校还组织了备课组组长进行讨论。
目前鼓励全校三到六年级的1200余名学生都进行初步的写作,中年级以为记叙文为主,同时鼓励学生们不局限于课本。接下来,各班老师将对该征文进行逐一面批,修改两三次后再进行评点,并在校内进行初步的筛选,将文笔优美征文的稿件进行提交。
福州市群众路小学
语文组积极响应,在全校语文教研活动中作了专项动员和研讨。老师们利用写作指导课,根据学段特点在班级中进行了有针对性的指导,倡议全体学生参与写作,针对不同学段写出特色。
老师们在指导中鼓励自由表达和有创意的表达,鼓励关注生活,展开想象。目前不少班级已经撰写了第一稿、第二稿,正在进一步修改中。
该校语文教研组组长林文锋老师表示,老师们重视引导孩子们在自我修改和互相评改的过程中提高写作能力。不少小作者已经完成了初稿,比如三年级的小作者张歆杨,就从妈妈腰椎间盘突出还坚持每晚检查她的作业,为她整理错题,读出了《游子吟》中“慈母手中线,游子身上衣”写的是天下的妈妈为了自己的孩子都会变成不累也不困的“超级英雄”;小作者林宸一在妈妈的影响下走近李清照诗词,总结出了要成为一名“才女”独特的成长心路,《鹧鸪天?桂花》的一句“何须浅碧深红色,自是花中第一流”甚至变成了她人生的座右铭……
台江区第五中心小学
11月30日,该校邀请福州教育研究院何捷老师为台江第五中心小学的孩子们做了一次《遇见最美古诗词》习作指导讲座。讲座总共分为教师指导和学生提问两个环节。何捷老师将创新的思维和新颖的视角传递给孩子们,在讲座现场与孩子们进行了多元的互动交流,为孩子们的写作指点迷津。他用幽默的语言耐心地为孩子们阐述了“什么是最美”“什么是相遇”以及“六种具体写法”。互动过程中,孩子们认真思考、积极参与,气氛非常热烈。
此外,台江第五中心小学组织全校语文教师对此次征文主题“遇见最美古诗词”进行研讨,并鼓励各班级积极参与。发动家长委员会也积极投入报名热潮。做到家长支持、老师投入、学生参与。
台五小还举行了课例教学研讨。陈秋影老师针对本班学生情况进行征文指导。
征文将于12月20日截稿,在接下来的10天里,大家还可关注“福州日报教育新时空”微信公众号,进入“海峡两岸好文章”菜单,按要求输入相关信息报名,获取报名号,再到福州新闻网“泰禾好文章”页面提交稿件。
如果还有不懂如何报名及投稿的,
请戳页面左下角的“阅读原文”,
进行了解!↙↙
福州日报记者 谢薇
新媒体编辑 小pan
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