中冠教师网的小编又来送福利啦，今天小编整合了一些2015教师资格证《小学教育知识与能力》必考重点的测试题及答案来和大家分享，希望对大家能有所帮助：

　　1.教师职业的最大特点在于职业角色的( )。

　　A.系统化

　　B.多样化

　　C.复杂化

　　D.专门化

　　2.教师胜任教学工作的基础性要求是：教师必须具有( )素养。

　　A.教育专业

　　B.品质专业

　　C.职业道德

　　D.学科知识

　　3.强调应该把人的心理作为一个整体来研究，而不是分解为元素的心理学派是( )。

　　A.行为主义心理学

　　B.机能主义心理学

　　C.格式塔主义心理学

　　D.精神分析心理学

　　4.主张“绅士教育”的教育家是( )。

　　A.裴斯泰洛齐

　　B.卢梭

　　C.康德

　　D.洛克

　　5.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出现在我国的著作( )中。

　　A.《大学》

　　B.《论语》

　　C.《春秋》

　　D.《学记》

　　参考答案：

　　1.答案：B

　　教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。一般来说，教师的职业角色主要有：(1)传道者角色;(2)授业、解惑者角色;(3)示范者角色;(4)管理者角色;(5)父母与朋友角色;(6)研究者角色。

　　2.答案：D

　　一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师角色，根本上还在于教师的专业素养。

　　(1)学科知识素养。教师的学科知识素养是教师胜任教学工作的基础性要求。

　　(2)文化素养。教师除要具有一定的学科专业素养之外，还必须有广博的文化素养。

　　(3)教育专业素养。教师的教育专业素养包括：敬业;树立正确的教育观念;掌握教育理论和具有良好的教育能力;具有一定的研究能力。

　　3.答案：C

　　1.构造主义心理学

　　创始人：冯特。

　　代表人物：铁钦纳。

　　理论主张：心理学应该研究人们的直接经验即意识，心理学的方法是实验内省法

　　2.机能主义心理学创始人：美国心理学家詹姆斯。

　　代表人物：杜威、安吉尔等。

　　理论主张：与构造主义心理学一样，主张研究意识，但他们认为心理学的目的是研究人在适应环境中心理的机能作用。

　　3.行为主义心理学创始人：美国心理学家华生。

　　建立标志：1913年，华生发表了《在行为主义者看来的心理学》，宣告了行为主义的诞生。理论主张：(1)反对研究意识，主张研究行为;(2)反对内省，主张用实验方法。

　　4.格式塔心理学

　　创始人：韦特海默、考夫卡和苛勒。

　　理论主张：反对把意识分解为元素，强调心理作为一个整体、一种组织的意义。

　　5.精神分析心理学

　　创始人：奥地利精神病学家弗洛伊德。

　　理论主张：研究重点是异常行为和无意识现象。

　　6.人本主义心理学

　　代表人物：马斯洛、罗杰斯等。

　　理论主张：心理学应该关心人的价值和尊严，研究人自身潜能的发展。

　　7.现代认知心理学

　　早期代表：瑞士心理学家皮亚杰。

　　认知心理学正式建立的标志：奈瑟于20世纪60年代末所写的《认知心理学》一书。

　　理论主张：人不是被动的刺激物的接受者，人脑中进行着积极的、对所接受的信息进行加工的过程。

　　4.答案：D

　　进入近代，国家教育的思想与民主的教育思想都在发展。这在英国哲学家洛克身上得到了集中体现。一方面，他提出了“白板说”，认为“人类之所以千 差万别，便是由于教育之故”。主张取消封建等级教育，人人都可以接受教育。另一方面，他主张的又是绅士教育，认为绅士的教育要把德行的教育放在首位，他轻 视国民教育，主张绅士教育应在家庭实施。

　　5.答案：D

　　春秋战国时期的《学记》是世界上最早的一部教育文献。《学记》提出，“化民成俗，其必由学”“建国君民，教学为先”，揭示了教育的重要性和教育 与政治的关系。《学记》还提出了教学相长的辩证关系和“师严然后道尊”的教师观。在教学方面，《学记》反对死记硬背，主张启发式教学，即“君子之教，喻 也”，“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”，即循序渐进。

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